- Admisiones: 099 901 9696
Acompañamos a los estudiantes en una etapa decisiva para fortalecer conocimientos, pensamiento crítico, hábitos de estudio y autonomía, con inglés orientado a certificaciones Cambridge y una formación cristiana que guía sus relaciones, decisiones y proyectos.
La Educación Básica Superior de JESSS comprende 8.º, 9.º y 10.º de Educación General Básica. Es una etapa de transición hacia Bachillerato en la que aumentan la profundidad de los aprendizajes, la responsabilidad personal y la capacidad para estudiar, investigar, argumentar y tomar decisiones.
La propuesta integra el currículo nacional con formación cristiana, desarrollo del inglés, experiencias aplicadas y acompañamiento cercano. El objetivo es que cada estudiante avance con bases académicas sólidas, mayor autonomía y criterios para comprender su entorno y construir su proyecto personal.
La exigencia y la autonomía aumentan de forma progresiva. Esta síntesis comunica el propósito de cada año y debe validarse con la planificación curricular vigente de JESSS.
Comprender nuevas dinámicas académicas, consolidar hábitos de estudio, administrar tiempos y participar responsablemente en las distintas áreas.
Analizar información con mayor rigor, relacionar conceptos, investigar, justificar posiciones y aplicar conocimientos en problemas y proyectos.
Sintetizar aprendizajes, asumir decisiones con criterio, reconocer intereses y prepararse académica y personalmente para el Bachillerato.
Al finalizar 7.º de EGB, los estudiantes cierran su recorrido por el Programa de la Escuela Primaria. En Básica Superior encuentran nuevas dinámicas, mayor profundidad por áreas y responsabilidades crecientes en organización, estudio y producción académica.
Las habilidades desarrolladas previamente —preguntar, investigar, comunicar, colaborar y reflexionar— pueden convertirse en una base valiosa para afrontar esta transición, siempre que se acompañen con expectativas claras, estrategias de estudio y retroalimentación oportuna.
El currículo debe hacerse visible como una experiencia que ayuda a interpretar el mundo, plantear preguntas, utilizar evidencias y construir respuestas propias.
Lenguaje y comunicación: lectura crítica, argumentación, escritura estructurada, comunicación oral y análisis de diferentes tipos de texto.
Pensamiento matemático: razonamiento, representación, resolución de problemas, interpretación de datos y explicación de procedimientos.
Science y Estudios Sociales: : observación, formulación de preguntas, experimentación, análisis de evidencias y comprensión de sistemas naturales.
Arte, creatividad y expresión: análisis de procesos históricos, territorio, ciudadanía, diversidad, relaciones sociales y participación responsable.
Inglés: comprensión y producción progresivas, uso académico del idioma y preparación para certificaciones internacionales.
Competencias digitales y socioemocionales: uso crítico y seguro de tecnología, autoconocimiento, colaboración, comunicación y toma de decisiones.
En Básica Superior, la propuesta de inglés avanza hacia la preparación para Certificados Internacionales de Cambridge mediante material oficial y el desarrollo progresivo de comprensión, expresión, interacción y uso académico del idioma.
JESSS comunica como objetivo institucional niveles desde A2 hasta B2, con la posibilidad de que estudiantes avanzados alcancen C1. El nivel, examen y momento de certificación dependen del proceso y desempeño de cada estudiante y deben confirmarse con el Departamento de Inglés.
Durante 10.º de EGB, el estudiante necesita integrar aprendizajes, consolidar hábitos y comprender las nuevas expectativas académicas de Bachillerato.
La exploración de intereses, habilidades y metas puede ayudarle a tomar decisiones informadas y a construir una primera visión de su proyecto personal, sin exigir definiciones profesionales prematuras.
Básica Superior coincide con cambios físicos, emocionales y sociales importantes. Un entorno educativo seguro necesita relaciones de confianza, normas claras, espacios para pedir ayuda y respuestas oportunas frente a dificultades académicas o de convivencia.
La Cultura de Autoprotección puede fortalecer cuidado personal, reconocimiento de límites, prevención, respeto, ciudadanía digital y capacidad para acudir a adultos responsables.
En esta etapa, la alianza entre familia y colegio necesita equilibrar comunicación, límites y autonomía. El adolescente requiere adultos disponibles, pero también oportunidades reales para asumir compromisos y resolver dificultades.
Una comunicación clara ayuda a compartir expectativas, detectar cambios relevantes y coordinar apoyos, manteniendo al estudiante como participante activo de las conversaciones sobre su proceso.
La Educación Básica Superior de JESSS comprende 8.º, 9.º y 10.º de Educación General Básica. La asignación del grado debe confirmarse con admisiones según la trayectoria y documentación del estudiante.
No. El Programa de la Escuela Primaria de JESSS se desarrolla hasta 7.º de EGB. El perfil oficial del IB acredita al colegio para ese programa, por lo que Básica Superior no debe presentarse como “secundaria IB”.
JESSS comunica el uso de material oficial Cambridge y una preparación progresiva para certificaciones internacionales. El nivel, examen, calendario y condiciones dependen del proceso de cada estudiante y deben consultarse con el colegio.
La propuesta institucional comunica experiencias en Ciencias, Negocios, Robótica, Biología, Aprendizaje Basado en Proyectos y Relaciones Internacionales. La participación y frecuencia por grado deben confirmarse con JESSS.
La propuesta integra formación cristiana, convivencia, autoprotección y acompañamiento. Los servicios, profesionales y rutas de atención vigentes deben consultarse directamente con el colegio.
El colegio puede utilizar diferentes evidencias, evaluaciones, retroalimentación y espacios de comunicación. La frecuencia y el sistema institucional vigente deben confirmarse antes de la matrícula.
Visita el campus, conversa con nuestro equipo y resuelve tus dudas sobre grados, inglés, acompañamiento, transición y proceso de admisión. Te orientaremos para identificar el grado correspondiente y consultar la disponibilidad vigente.
